Núcleo de Estágio da EB 2,3 Dr. Francisco Sanches 08/09

11
Mar 09

 

                                

 

                                            2º Ciclo

 

 

A Turma do Francisco

 

Na sala do Francisco os alunos estão sentados por filas e essas filas têm todas o mesmo número de lugares. Todos os lugares da sala estão ocupados.

 


O Francisco tem:
• Dois alunos sentados à sua frente;
• Um aluno sentado atrás de si;
• Dois alunos sentados à sua direita;
• E três alunos sentados à sua esquerda.

 

 

 

3º Ciclo

 

As nove moedas

 

 A avó Maria é coleccionadora de moedas, e decidiu oferecer ao seu neto nove moedas exactamente iguais excepto no peso, oito delas têm o mesmo peso e a outra é mais leve.

 

No entanto propôs-lhe o seguinte problema: "com apena duas pesagens, numa balança de pratos, descobre qual é a mais leve". Consegues descobrir?

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 10:17

22
Fev 09

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 22:35

15
Fev 09

 

 

Anedota

 

 

      A professora diz ao aluno:


-  Se eu te der quatro chocolates hoje e mais três amanhã tu vais ficar com... com...


-  Contente!

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 12:48

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 12:44

 

 

A Tua Idade 

 

 

  •   Pensa num número de 1 a 7;
  •   Multiplica esse número por 2;
  •   Soma 2; 
  •  Multiplica o resultado por 50;

 Se a data do teu aniversário já passou este ano, soma 7. Senão, soma 6;

 Subtrai o ano do teu nascimento (por exemplo, se nasceste em 1990, tens de subtrair 90).

 

 

O resultado é um número com três algarismos. O primeiro algarismo é o número em que tu pensaste e os dois últimos são... A TUA IDADE!

 

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 12:33

 

 

 

Será um paralelepípedo?!

 

 

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 12:28

 

 

  

 

2º Ciclo

 

 

Existem 3 recipientes de água com capacidade para 8 litros, 5 litros e 3 litros, respectivamente. Os recipientes não têm quaisquer graduações excepto a graduação da sua capacidade.

O recipiente de 8 litros está cheio, ou seja, contem 8 litros de água.


Pretende-se obter num dos recipientes 4 litros de água. Como fazer, sabendo que não se pode desperdiçar nenhuma água?

 

 

 

 

 

 

3º Ciclo

 

 

Um autocarro escolar transporta um grupo de alunos.
Na primeira paragem, saíram 4 e entraram 12. Na segunda paragem, desceu a Maria e os seus 2 irmãos. Na última paragem, desceram os restantes 10 alunos.


Quantos alunos havia no autocarro antes da primeira paragem?

 

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 11:40

10
Jan 09

 

 

2º Ciclo


UMA QUESTÃO DE TEMPO

 

O João e a Raquel combinaram encontrar-se no aeroporto para viajarem juntos para a Jamaica. Mas os seus relógios estavam avariados. O relógio do João atrasava dois minutos em cada hora e o da Raquel adiantava um minuto por hora.
Os dois amigos acertaram os seus relógios às 6h00m quando partiram de suas casas em direcção ao aeroporto. Quando chegaram, ao mesmo tempo, os seus relógios distanciavam-se em dez minutos.
A que horas chegaram realmente ao aeroporto? E que horas marcavam os seus relógios?

 

3ºCiclo


O EURO PERDIDO

 

Três amigos foram jantar a um restaurante. Depois de jantarem, o empregado traz-lhes a conta que é 27 €. Como não tinham dinheiro destrocado, deram-lhe cada um uma nota de 10 €.
Entretanto, o dono do restaurante que conhecia os tês amigos decide fazer-lhes um pequeno desconto e assim dá 5 € ao empregado para pagar o troco. Ao pagar o troco os três amigos guardam cada um 1€ e deixam os dois euros restantes como gorjeta para o empregado.
Assim, reparamos que cada amigo pagou 9€ (9 x 3 = 27 €) mais 2 € de gorjeta para o empregado, dá um total de 29 €...
Onde está o euro que falta?


publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 20:37

01
Jan 09

 

Uma construcão divertida de Sólidos Platónicos...

Vê o vídeo e experimenta!

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 16:11

31
Dez 08

 

  

A figura está em movimento?!

   

 

 

 

publicado por Núcleo de Estágio de Matemática às 20:09

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